Kniha je členěná do čtyř tematických bloků. První blok Profesní orientace jako edukační problém chce být sondou do problému vzdělávání a výchovy žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Druhý blok Profesní orientace jako poradenský problém je věnován problematice kariérového poradenství z hlediska možností podpory činnosti a spolupráce vnějších subjektů. Třetí blok Profesní orientace a trh práce se zabývá vztahem mezi profesní orientací a uplatněním osob se zdravotním postižením na trhu práce. Čtvrtý blok Vybrané výsledky výzkumů z let 2007–2010 prezentuje výzkumná šetření v oblasti profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.