Děti a mládež školního věku patří k nejohroženějším účastníkům dopravy, ať už jako chodci, nebo uživatelé jakýchkoliv nemotorových vozidel či sportovních prostředků. V převážné míře nemají ani dispozice, ani reálné vědomosti, jak se v dopravních situacích správně chovat a jak na vyhrocené situace bleskově adekvátně reagovat. Cílená a kompetentní dopravní výchova by mohla a měla v tomto směru výrazně pomoci, ať už vedená v systému výchovy ve škole, nebo v rámci výchovy rodinné. Co by měli pedagogové a rodiče při přípravě na svoji profesionální nebo rodičovskou roli zvládnout, aby vedení dopravní výchovy bylo komplexní, kvalifikované a efektivní?