Publikace je věnována problematice metod, forem a prostředků zaměřených na zatraktivnění technických a přírodovědných disciplín ve výuce na základních školách. Je určena učitelům přírodovědných a technických předmětů na druhém stupni základních škol. Cílem studie je poskytnout učitelům průvodce, který by jim mohl pomoci při zařazení těch metod, forem a prostředků do výuky, které žákům zatraktivní přírodní a technické předměty. Ve studii jsou uváděny příklady z textilní oblasti i z ostatních oborů v návaznosti na předměty: fyzika, chemie a praktické činnosti.