Nakladatel:
Gaudeamus
122 knih
Gramatika a korpus 2012: 4. mezinárodní konference
Jazykověda a literární vědy
Gramatika a korpus 2012: 4. mezinárodní konference
Přejít na anotaci
U příležitosti stého výročí narození Miloše Dokulila
Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdělávacími potrebami
Společenské vědy, osvěta
Výučba angličtiny žiakov so špecifickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnymi výchovno-vzdělávacími potrebami
Přejít na anotaci
2. časť Výučba angličtiny žiakov s autizmom
Dobrá praxe v udržitelnosti cestovního ruchu
Společenské vědy, osvěta
Dobrá praxe v udržitelnosti cestovního ruchu
Přejít na anotaci
Recenzovaný sborník 3. ročníku konference s mezinárodní účastí
Modernizace výuky technických předmětů MVVTP 2013
Společenské vědy, osvěta
Modernizace výuky technických předmětů MVVTP 2013
Přejít na anotaci
Autorské články a sborník anotací z mezinárodní konference
Společenské vědy, osvěta
Interkulturní komunikace v globálním obchodě
Přejít na anotaci
Perspektiva interkulturního managementu
Společenské vědy, osvěta
Mezinárodní vědecká konference Hradecké ekonomické dny 2013
Přejít na anotaci
Ekonomický rozvoj a management regionů, díl I
The International Conference Hradec Ekonomic Days 2013
Společenské vědy, osvěta
The International Conference Hradec Ekonomic Days 2013
Přejít na anotaci
Economic Development and Management of Regions, Part III
Mezinárodní vědecká konference Hradecké ekonomické dny 2013
Společenské vědy, osvěta
Mezinárodní vědecká konference Hradecké ekonomické dny 2013
Přejít na anotaci
Ekonomický rozvoj a amangement regionů, díl II
Mezinárodní vědecká konference Hradecké ekonomické dny 2013
Společenské vědy, osvěta
Mezinárodní vědecká konference Hradecké ekonomické dny 2013
Přejít na anotaci
Ekonomický rozvoj a amangement regionů, díl II
Výučba angličtiny žiakov so špecofickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnými výchovno-vzdelávacími potrebami
Společenské vědy, osvěta
Výučba angličtiny žiakov so špecofickými vývinovými poruchami učenia a špeciálnými výchovno-vzdelávacími potrebami
Přejít na anotaci
1. časť - Výučba angličtiny žiakov s dys-poruchami