O knize
Publikace je příspěvkem k řešení výzkumných záměrů Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, jejichž předmětem je pohybová aktivita dětí a mládeže. Úvodní kapitoly definují základní pojmy a zabývají se obecnými východisky pohybové aktivity člověka. Vymezují pohyb jako základní potřebu dítěte a přibližují důsledky neadekvátního pohybového režimu dětí a mládeže. Druhá kapitola vychází z komparace projektovaného kurikula tělesné výchovy v České republice a v zahraničí a přináší názory občanů i žáků na realizaci školní tělesné výchovy. Třetí kapitola shrnuje výsledky výzkumů pohybové aktivity, čtvrtá kapitola informuje o aktuálních intervenčních programech zaměřených na zvýšení pohybové aktivity dětí a mládeže. V závěru jsou formulovány podněty pro teorii, pro výzkum a pro školní praxi.